Um grupo de alunos de uma escola pública surpreendeu ao desenvolver um jogo interativo que ensina práticas sustentáveis de forma lúdica e educativa. A criação rendeu aos jovens estudantes um lugar no pódio de um desafio de inovação promovido pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Jogo alia diversão e consciência ambiental
O projeto, totalmente desenvolvido pelos alunos, aborda temas como reciclagem, consumo consciente e preservação ambiental através de mecânicas de gamificação. "Queríamos criar algo que fosse divertido, mas que também transmitisse conhecimento importante", explicou um dos estudantes envolvidos.
Reconhecimento acadêmico
A competição da Unicamp reuniu projetos inovadores de todo o estado de São Paulo. A banca examinadora destacou a criatividade e o potencial educativo do jogo desenvolvido pelos alunos da rede pública. "É inspirador ver jovens transformando ideias em soluções reais para problemas ambientais", comentou um dos avaliadores.
Impacto na comunidade escolar
A vitória no desafio trouxe não apenas reconhecimento, mas também novas oportunidades:
- Visibilidade para o projeto
- Interesse de outras escolas
- Possibilidade de parcerias para desenvolvimento
Os professores envolvidos destacam que a iniciativa vai além do prêmio: "O maior ganho foi ver nossos alunos descobrindo seu potencial criativo e de transformação social".
