Um vídeo que circula nas redes sociais, supostamente mostrando uma professora muçulmana ensinando orações islâmicas para crianças britânicas em uma escola, foi identificado como conteúdo falso gerado por inteligência artificial. A verificação foi realizada pela equipe do Fato ou Fake, que confirmou a falsificação através de ferramentas especializadas.
Como o vídeo se espalhou
Publicado na quinta-feira (6) no Facebook, o material rapidamente viralizou em outras plataformas como TikTok e X, onde uma única publicação alcançou mais de 1,8 milhão de visualizações. As legendas que acompanhavam o vídeo afirmavam que crianças de "no máximo 5 anos" estariam recebendo aulas sobre como orar para Allah em uma escola inglesa, omitindo completamente que se tratava de conteúdo sintético.
Análise técnica revela inconsistências
O Fato ou Fake submeteu uma captura de tela do vídeo a duas ferramentas de detecção de IA, que confirmaram a falsificação: a Sightengine apontou 81% de chances de ser conteúdo artificial, enquanto a Decopy AI indicou 100% de probabilidade.
Além das análises técnicas, o vídeo apresenta pelo menos duas anomalias visuais evidentes: o elástico de cabelo de uma das alunas diminui de tamanho ao longo da gravação, e após se ajoelhar, a professora se levanta e senta em uma cadeira "invisível" que não aparece em nenhum momento anterior na cena.
Conteúdo do vídeo fraudulento
A cena, que simula uma gravação de câmera de segurança, mostra uma professora usando jihab ajoelhada na frente de 12 crianças. Ela dá instruções em inglês: "Coloquem suas mãos para cima. Digam 'Allahu Akbar'. Coloquem as mãos em suas pernas e curvem suas cabeças gentilmente no tapete". A expressão "Allahu Akbar" significa "Deus é o Maior" e é frequentemente repetida em orações islâmicas.
Este caso se soma a uma série de conteúdos falsos que têm circulado nas redes sociais, especialmente em períodos de tensões internacionais, onde a desinformação encontra terreno fértil para se espalhar.
