Zelador viraliza no Maranhão ao ajudar aluno e revela ter estudado na mesma escola
O gesto simples do colaborador da limpeza Isaías Pinheiro, de 22 anos, ao auxiliar um estudante a finalizar uma atividade na UEB José de Ribamar Bogéa, na Cidade Olímpica, em São Luís, chamou atenção pelo cuidado e viralizou intensamente nas redes sociais nesta semana. A repercussão do vídeo emocionou profundamente Isaías, que relatou ter recebido uma enxurrada de mensagens de carinho e apoio após o gesto ganhar visibilidade.
História de vida e conexão com a escola
De origem humilde, Isaías nasceu e cresceu no bairro periférico da Cidade Olímpica, na capital maranhense. Ele possui uma ligação especial com a instituição de ensino, pois também estudou na mesma escola onde atualmente trabalha, tendo concluído até o nono ano do ensino fundamental. Em entrevista, ele contou que não deu continuidade aos estudos porque, ainda muito jovem, tornou-se pai e precisou assumir responsabilidades trabalhistas para sustentar a família.
Agora, motivado pelo reconhecimento recente, Isaías expressou o desejo de retomar os estudos e, no futuro, ingressar em uma faculdade. Ele destacou: "Nunca imaginei que isso ia repercutir assim. Me senti muito feliz por receber tantas mensagens de incentivo e carinho. Que eles nunca desistam das nossas crianças, que são o nosso futuro".
O momento do gesto solidário
No dia da gravação, na última quarta-feira, Isaías realizava a limpeza de rotina quando percebeu que André, aluno do sétimo ano com 12 anos de idade, havia permanecido na sala após a aula de artes. Enquanto a turma seguia para o laboratório de informática, localizado em frente à sala, o estudante ainda finalizava a atividade proposta.
O zelador tomou a iniciativa de ajudar ao notar a dificuldade do aluno em concluir a tarefa. Ele auxiliou copiando do quadro, já que André estava nos passos finais do exercício. "O que me motivou foi ver a dificuldade dele para terminar a atividade", explicou Isaías.
Contexto do aluno e esclarecimentos da gestão
Segundo a gestora da escola, Jully Mourão, a mãe de André, Meridiane, relatou que o menino está em processo de investigação para Transtorno do Espectro Autista (TEA), ainda sem laudo médico definitivo. Ela explicou que episódios como o registrado não eram frequentes anteriormente.
A mãe descreveu que o comportamento persistente do filho pode ter influenciado o momento capturado. "Ele só vai para outra tarefa quando termina a anterior. É muito persistente", afirmou. Jully acrescentou que o hiperfoco de André atualmente está voltado para a letra cursiva, o que pode ter contribuído para o tempo adicional necessário para concluir a atividade e sua preferência em terminá-la antes de seguir com a turma.
A gestora esclareceu que o episódio durou aproximadamente dois minutos e que o vídeo gerou interpretações equivocadas sobre um possível abandono. Ela reforçou que o laboratório de informática fica a poucos passos da sala e que outros alunos estavam no corredor aguardando para entrar, incluindo Sara, colega de classe de André.
Sara, que também aparece no vídeo abraçando o estudante, é uma criança autista com hiperfoco em abraços, gesto que faz parte de sua rotina para demonstrar afeto a colegas e funcionários. Ela e André mantêm uma amizade próxima.
"O vídeo dura quase dois minutos. As pessoas acabam julgando o professor, mas não houve abandono. A sala de informática é logo em frente. A Sarinha ficou esperando ele, e os alunos já estavam ali para entrar na sala", reforçou Jully, enfatizando o contexto adequado da situação.
