O Instituto Vini Jr., criado pelo atacante da Seleção Brasileira, está revolucionando a rotina de alunos da Escola Municipal Visconde de Sepetiba, em São Gonçalo, no Rio de Janeiro. Em uma sala adaptada dentro da unidade, crianças aprendem Português e Matemática de forma lúdica, com uso de tecnologia, jogos e atividades inspiradas no futebol.
Metodologia inovadora
No espaço, as disciplinas ganham uma abordagem diferente: entram em cena a tecnologia, o movimento e, claro, o futebol. Por meio de aplicativos no celular, os estudantes participam de atividades lúdicas, como separar sílabas, completar frases e resolver operações matemáticas enquanto brincam. Uma plataforma de dados acompanha em tempo real o desempenho e o engajamento de cada aluno, ajudando professores a direcionar melhor o ensino.
“A gente usa as habilidades da Base Nacional Comum Curricular com tecnologia digital e movimento corporal para desenvolver a educação de forma divertida. E nada melhor do que o futebol para unir todo mundo”, explica a diretora institucional do Instituto Vini Jr., Karol Vasconcelos.
Resultados na prática
Na prática, o resultado aparece dentro da sala de aula. Professores relatam mais interesse e participação dos alunos. “Aqui eles estão aprendendo adição e subtração de forma simples, brincando mesmo. É uma maneira leve de entender conteúdos que antes eram mais difíceis”, conta a educadora Talita dos Santos.
Para as crianças, o impacto é direto. O estudante Gabriel, de 9 anos, resume a experiência: “Eu brinco com meus amigos, e os jogos são muito legais”. Já Rebeca, de 10 anos, comemora uma conquista importante: antes com dificuldades na leitura, hoje se tornou fã de livros — especialmente das histórias do próprio Vini Jr. “Eu não sabia ler. Agora eu tenho 3 livros dele em casa”, diz.
Expansão do projeto
Diferente de outros projetos, o Instituto Vini Jr. não tem sede fixa. A proposta é justamente levar as atividades para escolas públicas em diferentes regiões do país, ampliando o alcance da iniciativa. Até agora, mais de 10 mil alunos e 600 professores já foram atendidos em 5 estados brasileiros.
“A gente consegue ver a diferença: alunos mais empolgados, atividades mais atrativas e todo mundo querendo participar”, afirma a diretora-geral Bianca Borges. Enquanto aprende de um jeito novo, a criançada também segue acompanhando o ídolo dentro de campo. Na torcida, o desejo é ambicioso: ver o Brasil vencer com muitos gols — de preferência, com a assinatura de quem inspirou toda a mudança.
