A segunda edição do Projeto Plenarinho, iniciativa da Câmara Municipal de Maceió, foi encerrada no início de junho deste ano, no Plenário do Legislativo, com a posse de 32 alunos de escolas públicas e privadas, que se tornaram vereadores por um dia. Os estudantes receberam dos parlamentares 32 tablets para auxiliar na continuidade do aprendizado em suas escolas.
Posse e Sessão Simulada
Pela manhã, foram eleitos o presidente e o vice entre os estudantes selecionados. No início da tarde, ocorreu a Sessão Simulada, presidida por Arthur Palhares, aluno do Colégio Santa Amélia, e Mirella Vitória, da Escola Municipal José Haroldo da Costa. Os alunos-vereadores Samila Radassa, Gabrielle Lopes, Wiliane Alves, Sarah Rebecca e Raul Uchoa usaram a tribuna para abordar temas de interesse da população, como educação, saúde, melhorias nos serviços públicos e contribuições para o desenvolvimento econômico da capital.
Discussão e Aprovação de Projetos
Durante a sessão, os alunos discutiram e aprovaram projetos de lei de autoria das Comissões da Cidadania e do Desenvolvimento Social, Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano. As propostas incentivam o município de Maceió a intensificar o combate ao bullying nas escolas. Também foram debatidos temas relacionados à saúde mental. Todos os projetos foram aprovados por unanimidade.
“Iniciativas como esta ajudam os alunos, sejam eles da rede municipal, estadual ou privada, a mostrar as realidades vividas na educação em Maceió”, declarou Arthur Palhares.
Coordenação e Apoio
O diretor da Escola do Legislativo, Rodolfo Barros, teve papel importante na coordenação do Projeto Plenarinho, junto aos servidores que elaboraram ações, ajudaram na aplicação das provas e construíram os temas das redações para participação no projeto.
